Diplom 2020 Eurythmie und Sprachgestaltung

amwort Dornach

Elisabeth Burkart Sprachggestaltung:

Spiel am Wendepunkt

Menschenkundliche Betrachtungen & Erarbeitung eines Achtklassspiels

Maren Galbrecht

„Welch unaussprechlicher Klang schlägt mein entzücktes Ohr?“
– Über das Hören in der Sprachgestaltung –

Harue Iwasaki

Wie schafft man Sprachgestaltungsübungen auf Japanisch?

Schule für eurythmische Art und Kunst, Berlin

Lidwien Vervloet

Geometrie und Eurythmie

Colleen O. Foglia

Die musikalischen Intervalle in der Eurythmie

Benedikt Bosch

Ein selbstbestimmter Arbeitsprozess  anhand der Suche nach einer  wahrnehmungsbasierten Tongebärdengestaltung

MeRz Theater, Hannover

Bühne und Schule für Eurythmische Kunst

Christel Chikh

Tierkreiskräfte in der Musik, in der Sprache und in der Eurythmie

Mikayo Watanabe

Eurythmie mit mathemathischen Formeln und Musik

Petra Haeßer

Erhöhtes Verständnis der Lauteurythmie und Stärkung der Empfindung der Laute unter besonderer Berücksichtigung der Luftlautformen 

Rudolf Steinerhögskolan, Järna, Sweden

Susanne Fonser

Mind the tones - playing with senses, movement and mindfulness in tone eurythmy as a means to de-stress for teenagers

Angela Ruhri

Intervalle in der Eurythmie – Bewegung im Zwischenraum

Helena Gauffin

Eurythmy and Language Awareness
Can eurythmy be a method of strengthening the development of language awareness in 6-7 year
old children?

helena.gauffinnoSpam@hotmail.se

Kerstin Åkesson

Colour in Eurythmy & Resarch in colour and colourtreatments

infonoSpam@movementtoart.se

Paula Dissing

How to introduce the sounds of the
language in Waldorf school?

Paula.dissingnoSpam@gmail.com

Eurythmy Järna-China

Danyu Zhong

Start with Eurythmy to find the origin of the sounds in the language

 

 

Lanping Zhou

The Polarities in Music - Major and Minor

 

 

Lin Lian

A preliminary study on the benefits of eurythmy in hospice care

 

 

Na Li

A Wonderful Encounter with Choral Eurythmy

 

 

Na Lin

‘Let the World Be Beautiful Because of me’ - on Relationship in Eurythmy

Xin Chen

A Brief Discussion of Eurythmy and Twelve Senses:
How Eurythmy Nourishes and Supports the Development of the Senses

 

Yan Li

Head Positions and Motion Presented in Eurythmy

 

Ying Zhang (Priya)

Explore the role of social Eurythmy in social relationships and team building

 

 

Zixuan Zhao

How to build up solo forms for poetry

 

 

Hsinchu Eurythmy School 3ei, Taiwan

Ku, Mifang

Out of the depth of the Cosmos,
from Love and Light am I
My existence to glorify the eternal Creator
Treading my path fearlessly
I am Love and Light
A glistening star
Shining through the world

 

Ming Ping Tung

My favorite poem

 

Yu-Ting Liu

Angaben

Hsu Pei-Chen

Eurythmy expands the perspective of my life and enrich every moment of my daily life.

Lee, Hsinyi

I have experienced beautiful harmony through my body, heart and soul during Eurythmy Training. I hope that I can keep exploring and expanding such harmony to my life.

Derech Hagai Eurythmy Training, Israel

Fulltime Eurythmy training in Beijing (Peking)

Jiali, Xiang

Colors in Eurythmy

Shupeng LYU

Contraction and Expansion in Eurythmy

Minyue Xiong

Evolution Sequence

Ruan Fang

The essence of the four tones in Chinese and their presentation in Eurythmy

Xuemei Shi

The Different Form-Leading Types In Eurythmy

Li Tang

The Study of Chinese consonant j, q, x

Weirong Huang

Musical Element in Chinese Speech

Xiaofeng, Zhao

Exploring how to improve the "form practice" in Eurythmy
Preliminary research sharing with the figure 8 as an example

Xinyue Cao

Third interval and sixth interval

Andrej Bely Eurythmieausbildung St. Petersburg

Alexandra Mordinova

Semantik der Tonarten

Elena Schewchenko

"12 Tierkreis- Stimmungen von Rudolf Steiner in der täglichen Arbeit von Eurythmie - Lehrern/innen"

Elvira Khisamutdinova

The Tatar language as an expression of the soul of the Tatar people. The sounds of the Tatar language in eurhythmy

Irina Batueve

Die aktuelle Bedeutung der Vokale-Reihe: A E I O U, in Bezug auf die Warnehmung der Farben und Eurythmie - Gebäude zu zeigen

Ying Yang

Chinese language - sound and characters in Eurythmy

Marie Steiner Schule, St. Petersburg

 Margarita Petrova

“Laut als Instrument
um Gemüt, Stimmung und Character auszudrücken”

Nina Kolesova

"Liebeslyrik in der Poesie, wie man Liebeslyrik wahrnimmt, versteht und darstellt"

 

Tatyana Komarova

«Die Bildung von Sprachfähigkeiten von Vorschulkindern»

Irina Orlova 

«Der Wert von Rhythmen im Unterricht allgemeinbildende Fächer. Rhythmische Übungen in der Grundschule und Mittelschule»

Elena Makarenko

«Einleben als Phänomen der Bühnenkunst in den Theatersystemen von Rudolf Steiner und seinem Nachfolger
Michail Tschechow»

Semenova Olga

"Harmonisierung menschlicher Temperamente durch Sprache"

Olga Kozyreva

"Hexameter, die Geschichte seines Auftretens und seiner Entwicklung in verschiedenen Sprachen. Auswirkungen auf den menschlichen Organismus "

Lyudmila Knyuh

„Aufsteigende und absteigende poetische Rhythmen bei der Arbeit mit Kindern im Waldorf Kindergarten."

Taisia Alexandrova

„Dramatische Gesten. Ihre Manifestation in der Sprache, der Bühnenkunst und der künstlerischen Sprache“

Eurythmy School in Helsinki, Finland

Jenna Kirmanen

Art of the soul

Sofia Partala

The​ ​inaudible​ ​in​ ​music:​ ​Intervals​ ​and​ ​concordance

 

Jonna Räihä

Initial Phenomena in Speech Eurythmy
The difference between expansion and contraction to stretching and curving

 

 Solja Kovero

Beat, rhythm and pitch
in the three dimensions of the human being

Eurythmy School "Orpheus" in Jerusalem

Naim Shapira

Krankheit und Heilung mit Hilfe der Eurythmie

Elisha Ben-Shalom

Encountering evil and transforming it through eurythmy

Johanna Werner

Das schaffende Wort – das Wesen der Laute
Die Bedeutung der Sprache und ihr Ausdruck durch die Eurythmie

Nehara Frydlender

Tone Eurythmy and the relation between man and music

Shira Smilanski

How to begin?

Opleiding Docent Dans-Euritmie Hogeschool Leiden, NL

Naïma Blattmann

Existieren Unterschiede zwischen der Ruhe, die nach der Beruhigenden Reihe und dem Friedenstanz entsteht?

A practical research between the difference of the Silence after the Calming Series and the Freedom Dance

Institut für Waldorfpädagogik Witten/Annen

Anna Magdalena Simonis

Ich bin auf dem Wege zum Geiste, zu mir
Offenbarungen und Aufruf der Übung „Ich denke die Rede“

Nadja Blase

Wie kann man ein inneres Gleichgewicht erreichen?
Zur Reflexion der eigenen Gefühle und Anwendungen in der Eurythmie

Paula Johanna Wehner

"Und siehe, ein weißes Pferd.
Und der daraufsaß, hieß Treu und Wahrhaftig"

Betrachtungen zum Reiter des weißen Pferdes in der Offenbarung des Johannes

Jannis Weiß

Tierkreisaspekte im Musikalischen mit dem Bestreben neuer Ansätze in der Toneurythmie

Manuella Moema da Silva Pombo

Die Nebenübungen und die Eurythmie

Mohana Julia Nemtschinov

Wie die erste Bühnenbeleuchtung für die Lichteurythmie im ersten Goetheanum entstanden ist

Eurythmy Spring Valley

Vijayta Singuluri

Colour
A lecture demonstration

 

 

Eurytmiuddannelsen Flow & U i København

Polina S. Rasmussen

BEING – BELONGING – BECOMING
eurythmy as a way of self-becoming and social inclusion

Ausbildungskurs Freunde der Eurythmie, Rom

Raffaella Meroni Muoio

Das Erleben musikalischer Intervalle durch Eurythmie

Debora Caldon

“L’ I A O tesse vivente in me, attraverso di me, fuori di me”
Tesi di euritmia sul tema I A O

Fabio Montelatici
QUEL CHE L’UOMO HA DA DIRE ALLE STELLE
Propedeutica zodiacale attraverso l’euritmia

WHAT MEN CAN TELL TO THE STARS – Zodiac propaedeutics through eurytmhy

Elisa Santonastaso

Hallelujah in Eurythmy

Alanus Hochschule für Kunst und Gesellschaft

Nadja Dillmann

Betrachtung der Wesensglieder nach Rudolf Steiner
Der Astralleib im Besonderen

Dinah Menz

Das Pentagramm in der Eurythmie

Maaike Kleissen

Meine Wahrnehmungen von den Körperbereichen der Hauptchakren in Verbindung mit der Übung “Licht strömt aufwärts, Schwere lastet abwärts”

Carolin Bretschneider

Wasser und das Lebendige: Welche Rolle spielt Wasser für das Leben und Wirken von Mensch und Natur?

Eurythmeum CH

Melissa Breveglieri

Fragen über die Beziehung der Eurythmie zum Ätherischen

Aurica Arden

Die Erarbeitung eines Gedichtes aus der Sprache und den lauteurythmischen Elementen
Wie lebt der Sprachstrom in "der Füsse Wort", wie offenbart sich die sprechende Seele durch die Satzgebärde?

Kairos Eurythmy Training Cape Town SA

Kennie Sibusiso Dyosiba

How do Children Relate to Eurythmy when it is Taught in their Mother Tongue?

Emma Michaela Thompson

My research involved an exploration into a meditative approach to Eurythmy

 Joanna Asia Bas

An exploration of how Art in general and Eurythmy specifically, can warm frozen Human Knowledge.
Inspired by “The Nature and Origin of the Arts”

Sinead Farrell

"What can we learn from the Ancient Practices of Yoga as we build the future of Eurythmy?"